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师德师风学习材料

为全面贯彻落实科学发展观,按照中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会“师德师风建设年”的要求,围绕“一流城区、一流教育、一流队伍”的建设目标,聚焦师德师风建设,在全系统开展“师德师风建设年”的活动。 “师德师风建设年”活动是本学...

洛阳市中小学师德师风建设十项制度 一、责任制度 各单位要将师德师风建设情况...师德师风考核情况、师德师风承诺书或责任状、师德师风学习体会和演讲材料、个人...

幼儿园教师师德师风培训材料跟中小学教师师德师风培训材料一样,新华书店到处都有买的!

责任感 教学态度 工作方法 对孩子发自内心关心

师德师风培训讲座讲稿: 首先,我觉得应该真诚无私地热爱学生。要把爱播洒到别人心里,自己心中必须充满爱的阳光。对学生的热爱是一个合格教师应当具备的基本的品质。只有对学生发自内心的爱,才会全面关心学生的成长和发展;只有对学生发自内心...

师德师风建设长效机制构建 民族振兴,教育是根本,教育是一个民族最根本的事业。教育要 发展,教师是关键。邓小平同志指出: “一个学校能不能成为社会主义 建设培养合格人才,培养德智体全面发挥在哪、有社会主义觉悟的有 文化的劳动者,关键在...

耐心:考验一个老师的忍耐力如何,如果小孩子一调皮老师就黑脸,这个一定不合格。学生问题多老师就不耐烦的也是不合格的。 亲切:老师一定要面带笑容,让学生觉得亲切。处罚学生时可以适当严肃。 爱心:对任何东西都表现出喜爱热爱之情 公平:有...

中小学教师职业道德规范(09年版) 一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、敬业奉献...

从事幼儿教育工作半年多,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自己各方面的能力,培养自己成为细心,注重细节的人。但是琐碎的平凡,却是 一种神圣的使命,因为我们面对的是孩子,每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长...

教师职业道德修养是道德修养的一种,它是指人们为了培养教师职业道德品质所进行的自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程和功夫。 一、教师职业道德修养的意义 1、教师职业道德修养是指教师道德人格不断发展完善的需要 教师良好的道德人...

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