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小学毕业数学应用题

工程问题 1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时? 解: 1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率 9/80×...

嗯...没什么事情,慢慢帮你做好了... 1、爸爸与小强在8年前年龄相差28岁,今年小强的年龄是爸爸的三分之一,8年后爸爸和小强各多少岁? 解:设八年后爸爸x岁,则小强(x-28)岁. x-28-8=1/3×(x-8) x=50 小强:50-28=22岁 2、A、B、C、D、E五个同学参加智...

哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?4.有一本书,小华...

1、某车间要生产电视机1560台,已经生产了8天,每天生产120台,剩下的每天生产150台,还要几天才能完成任务? 2、一个服装车间原来做一套服装用布48分米,改用新法裁剪,每套可节约用布3分米,原来计划做3000套服装的布,现在可以多做几套? 3、...

1.某个体户,去年12月份营业收入5000元,按规定要缴纳3%的营业税。纳税后还剩多少钱? 2.一块合金内,铜和锌的比是2:3,现在再加入6克锌,共得新合金36克。求新合金中锌的重量。 3、草地上有180只羊在吃草,其中 是山羊,其余的都是绵羊。绵...

在小学数学的学习中,应用题的占的比率很大。而在现实生活中,我们也可以利用所学到的应用题来解决实际的问题。例如,费用的支出和收入、盈亏问题,行程问题,工程问题等等。因此,可以说应用题是生活的需要,无所不有,无处不在。其实应用题的...

...... 本人觉得应用题难,不是应用题的解法难。而是大多数学生不能很好的理解题意,一旦理解了,都会觉得很简单。 作为小学生,一般都刚刚接触应用题,坑不都不适应。所以老师就该尽量帮助学生读懂题意,但是老师同时要注意提高学生自主解题能...

解: 三堆苹果数恰好相等 说明此刻三堆都是48÷3=16个 从第三堆中拿出与这时第一堆个数相等的苹果并放入第一堆 说明此前第一堆有16÷2=8个 第三堆原来数量=(16+8)÷2=12个 第二堆原来数量=(12+16)÷2=14个 第一堆原来数量=48-12-14=22个 答:三...

我也是一名小学毕业生 3典型应用题 具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题,通常叫做典型应用题。 (1)平均数问题:平均数是等分除法的发展。 解题关键:在于确定总数量和与之相对应的总份数。 算术平均数:已知几个不相等的同类量...

六年级数学应用题大全 六年级数学应用题1 一、分数的应用题 1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶? 2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米? 3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点...

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