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小学数学应用题

在小学数学的学习中,应用题的占的比率很大。而在现实生活中,我们也可以利用所学到的应用题来解决实际的问题。例如,费用的支出和收入、盈亏问题,行程问题,工程问题等等。因此,可以说应用题是生活的需要,无所不有,无处不在。其实应用题的...

1.甲乙两人年龄的和为29岁,已知甲比乙小3岁,甲、乙两人各多少岁? 2.一个长方形的周长是240米,长是宽的1.4倍,求长方形的面积。 3.广水电影院原有座位32排,平均每排坐38人;扩建后增加到40排,可比原来多坐584人。扩建后平均每排可以坐多...

1、修路队修一条长1500米的公路,已经修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米? 2、运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米? 3、小丽走一步长约5分米,她从家到学校一共走了540步,算一算,她家到学校大约...

1、一根绳长4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米? 2、山羊50只,绵羊比山羊的 4/5多3只,绵羊有多少只? 3、看一本120页的书,已看全书的 1/3,再看多少页正好是全书的 5/6? 4、一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是这桶油的 1...

1、原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的有多少人? 22+13-6=29﹙人﹚ 2、面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个?(两种方法) 第一种方法: 54-22-8=24﹙个﹚ 第二种方法: 54-﹙22+8﹚=24﹙个...

工程问题 1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时? 解: 1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率 9/80×...

解答小学数学应用题一定要写计算过程吗? 如果题目没有特别的要求,解答小学数学应用题可以不写计算过程。但列式要清晰正确,答案要正确。一般还要写解和答。 复杂的应用题,最好写清主要的计算过程。

...... 本人觉得应用题难,不是应用题的解法难。而是大多数学生不能很好的理解题意,一旦理解了,都会觉得很简单。 作为小学生,一般都刚刚接触应用题,坑不都不适应。所以老师就该尽量帮助学生读懂题意,但是老师同时要注意提高学生自主解题能...

1、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修理了18把。第三组修理了多少把? 2、一双拖鞋8元,一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子,应找回多少元? 3、图书馆有故事书96本,第一周借出28本,第二周借出30本,现在还...

五年级应用题(1) 1. 小红身高是156厘米,小芳身高是1.52米,小红比小芳高多少 2. 50千克油菜籽可以榨油15千克,照这样计算,5吨油菜籽可以榨油多少千克 3. 小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近 近多少 4. 一只非洲鸵鸟中约150千...

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